企业导师制是培养员工、规划员工职业发展的重要手段。不少知名企业已经将导师制纳入除在线学习、线下培训以外的又一项人才发展核心手段。那么，从一名管理会计师的角度，又是怎样看待导师制的呢？让我们随全球特许管理会计师（CGMA）Anton James Duvall先生开展调研，一起探究导师制对企业会起到怎样的绩效作用？

导师制与职业发展之间有怎样的联系呢？研究结果显示，总体而言导师制公司员工流失率更低。

知其然，亦需知其所以然。在这个大数据时代，我们就通过数据调研，来深入探究导师对受指导员工提供的指导是否有效？

员工稳定性是当今全球高管共同面临的紧迫问题。替换员工的成本大约是原员工薪酬的20%，管理岗位的成本更高；因此，对于组织而言，明智的方式是找出核心问题所在，深入挖掘数字背后的意义。

我们如何明确定义导师制员工与非导师制员工之间的财务差异，例如薪酬发展差异？导师制对不同年龄段员工的稳定性有哪些影响？员工流失率降低的情况下，导师制与公司降低成本之间的关联程度有多紧密？

大多数采取正规导师制的公司都可以回答这些问题。笔者在一家大型美国公司研究了数千名员工的数据记录后，找到了问题的答案。

分析结果对于注重培养人才或致力于改善或检测导师制有效性的组织而言，具有指导意义。此外，相关数据还可以帮助财务专业人士决定究竟是成为一名导师还是学员。也许分析结果将激励更多人研究其他非财务数据，以此作为衡量其他员工发展计划或其他内部计划绩效的一种方式。

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总体而言，导师制存在一些非常根本的益处。学员对于自身表现可以有一个清晰的认识，他们经常接触公司其他方面的特别项目，可以有效拓展人脉；导师制有效降低员工流失率，提升学员的绩效表现，企业从中受益；导师拓展了与其他部门的联系，并从晋升员工中了解到年轻一代的新鲜观点，导师从中受益；学员的直线经理得以看到员工的另一面，获得来自外部的新建议，从而采用不同的方式指导员工，直线经理也从中受益。

笔者的研究结果证实了笔者对于所研究公司做的一些假设。其中一个假设是：在我研究期间参加导师制项目的员工获得的经济利益远远大于未参加导师制项目的员工，他们在组织内部的晋升速度也更快。